Tuesday 24 April 2012

道路



2005年4月是我到BCM上课的第一个学期;那是我人生下半场一个重要的起点。几年的磨练与装备后,今年的4月我总算是可以为它做出具体的贡献了。感谢神,这个学期我在BCM当起了为人师表的角色。

今天早会为Rev Marcus Tan做传译时,回想起这几年在这里 “learn,unlearn,relearn”(学习,忘掉,再学习)的过程中,如何蒙神怜悯的带领度过,心中的激动冲击泪腺,感恩的眼泪不禁潸然流下。

今天很特别,我是被载送去BCM,然后又被请吃午餐,再加上一场感人的人生经历分享!what a wonderful day!! 谢谢妳,妳的分享加强了我对神的信心,也让我更信服神的道路高过人的路,神的意念高过人的意念!





天韵诗歌 / 与信心有约
曲: 王丽玲




Tuesday 17 April 2012

儿子的家信

Taiwan Trip 2011 August

I am so happy to receive an email from Victor’s teacher, teacher Eva reported the following:

17/4/2012
Hello mum dad,
How are you?
I’m Fine.
I (am) sitting in the computer room with my Volunteer teacher Eva.
I think we (will) write to both (of you) a mail.
Saturday 14/4/2012 we in Rumah Bethany have our Special Olympics. I sprint with some other students 400meter win Medal Gold the 1st Place. I hope you like it.
I had fun and I enjoy the race Day with my friends.
Time to say see you
I Love you
victor






Monday 2 April 2012

牧者兼婚姻辅导者


课程目标

卓越的辅导员必须带着一颗乐意的心,来了解自己的改变与个人发展之旅。以身作则敞开自己的个人经历,将有助于协助他人进入状况与挑战。

本课程目标是让学生们藉着个人与群体的实际实习过程来体验婚姻和家庭辅导课程。为了让学生在本课程中获益,学生必须积极参与课堂讨论与掌握相关资料。全心投入、自我探索及积极参与小组讨论,将使学生在学习过程更获益良多。

学生必须积极参与课堂上的讨论和分组讨论。此外,在个人反思作业上必须坦诚及透明化。虽然这并非治疗课程,但当学生积极投入过程中时,将会发现自己的生命得着治疗。


资料摘自:雷德雀博士,“婚姻与家庭辅导” 2012年第1学期课程大纲,BCM.


在雷博士教导的婚姻与家庭治疗这一门课中,我所学习并直接获益的项目如下:

1)现学现卖课堂上的资料。
因着课室里所分发的资料深入浅出,简单易学。当我在二月份主日讲道中分享课程的第二课;有关人际关互动时,我带出在课室里所学的家庭系统平衡、追逐与抽离的舞步、操作不足与过度操作的理论,除此之外也强调每个人都有亲密和疏离的需要。另外,在同一个月份的追思礼拜中,我对着80%出席的非基督徒,分享有关“盼望永生,享受今生”时,我带出我们今生要与身边的人连接(connected),并向大家介绍使用课程的第三课; “独立自主、以情相系”的概念来发挥自我的独立个性
以及与他人相处的向度。

在三月份的一个婚姻祝福礼中,我分享了课程的第八课;美满婚姻是需要有友谊、欢乐、亲昵与性爱的。这是我第一次勇敢公开、把性爱课题讲得那么入骨。我强调唯有在婚姻里的性爱才是最自由、最满足的,也是最合情、合理、合法的。这次大胆的宣告得到会友们的赞赏,这都该归功于博学多才的雷博士在班上给予实用的教导。此外,前两个礼拜,我与几位家里有特殊孩童的父母浅谈有关相依理论。在看着相依模式时,我指出若我们能够知己知彼,擦觉自己的相依模式时,无论是在对亲人,或特别是对我们家的特殊孩童,都会产生很大帮助。其实特殊孩童也有他们的安全与非安全相依模式。

2)与家人关系互动的改观。
婚姻关系:虽然我不曾一吵、二闹、三上吊,但是跟丈夫闹情绪确是我的专长。在还没开课之前,我情绪曾经一度掉入低谷,几个星期都未能自拔。上这个课程,就有如在接受治疗。这就像是一个三个月的疗程,我藉着写心得报告、接受知识的能力、藉着个案中的人物反映自己,不知不觉的度过了一个内在医治的疗程。

与父母的关系:藉着家庭图的功课,我再次投入父母的原生家庭历史。以目前中年时期的成熟度再次认识父母,的却是看见自己在年轻时很多看不见的爱与牺牲。

3)知识装备的益处。
在这期间我阅读了Family Ties that Bind、《快乐夫妻成长指南》、《婚姻与家庭治疗》课本。每个礼拜为讲义做翻译时都有山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村的感觉。FTTB的内容跟之前我上过的“关系辅导”相似,这次课堂上强调使用三代的家庭图来思考,让我对自己的原生家庭有更深入的了解。《快乐夫妻成长指南》目前是我与丈夫供持的手册。我们再次体会到沟通与冲突处理技巧的重要性。书中第1至第5课所提的都是减少婚姻风险的因素(reduce risk factors),而第6至第14课则是增加及保护婚姻的因素(increase protective factors)。这对我们这对低苦恼的夫妇来说是非常好用的。

4) 心得报告丰富了我的部落格。
我将老师批改回来的心得报告,加上图片把它贴在我的部落格里,好让自己回忆,也希望自己的心得造就浏览的人。

5) 对未来事工的展望。
服事上帝任重道远。辅导事工更是直接的与人的心灵接触,所以更是不可有一丝豪的怠慢。上辅导课最主要的是先处理自己的破碎,得着自由后才可以有荣神益人的服事。上“婚姻与家庭辅导”最大的得着是自己的婚姻得着巩固。我预料在未来的日子还是会有吵闹,但是现在手上多了一些增加及保护婚姻的技巧,透过理解和操练这些技巧(加上祷告)我俩的关系一定会更甜蜜。

在助人方面,我要记住,我是他们的“山谷同路人”。在我的能力范围内,我会参考、阅读并以不同方式的治疗法来帮助事主。或是求助于在这方面比我资深的学长、牧者或专业人士。身为一位牧师兼辅导者,在帮助别人时遇到困难,我会把事情交托于上帝。首先要知道,自己不是上帝也不是救世主,所以不可能也没需要为每一个难题感到一定要为他人解决的必要。

图片来源: PicSpeed HDWallpapers